Promotion des élèves sans les acquis nécessaires – Résultats locaux

Lors de l’année scolaire 2024-2025, aux Centres de services scolaires de Kamouraska-Rivière-du-Loup et du Fleuve-et-des-Lacs, pas moins de 55 % des enseignantes et enseignants, tant au primaire qu’au secondaire, affirment que certains de leurs élèves ont été promus au niveau supérieur en dépit de leur recommandation de redoublement ou de transfert en classe spécialisée.

Nous vous présentons le portrait complet de la situation.